BASES del llamado a ASPIRANTES para la provisión de un cargo DOCENTE, Gdo. 1, 10 hs. semanales, carácter CONTRATADO, con cargo a fondos del Núcleo Interdisciplinario sobre Recursos Educativos Abiertos Accesibles” del ESPACIO INTERDISCIPLINARIO, desde la toma de posesión y hasta el 31 de diciembre, con opción de renovación. 2. Perfil de los aspirantes al cargo a) Ser estudiante universitario avanzado o egresado reciente (5 años como máximo). b) Se valorará la formación en metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa y la experiencia en actividades de investigación. c) Se valorará la formación y experiencia en el área de Tecnologías Educativas, Recursos Educativos, Licenciamiento Abierto y Accesibilidad.

Perfil de los aspirantes al cargo

a) Ser estudiante universitario avanzado o egresado reciente (5 años como máximo).
b) Se valorará la formación en metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa y la experiencia en actividades de investigación.
c) Se valorará la formación y experiencia en el área de Tecnologías Educativas, Recursos Educativos, Licenciamiento Abierto y Accesibilidad.

Actividades a realizar

a) Colaborar con las actividades de enseñanza, investigación y extensión que se desarrollen en el Núcleo Interdisciplinario sobre Recursos Educativos Abiertos Accesibles.
b) Apoyar en las actividades vinculadas a los proyectos de investigación, desarrollo e innovación llevados adelante por el Núcleo.

c) Participación en instancias de reunión y trabajo del equipo docente; colaboración en la elaboración de materiales y documentos, tareas de coordinación con organizaciones y actores sociales vinculados al Núcleo.

Forma de evaluación

Méritos y se prevé la posibilidad de entrevista. Méritos: hasta 100 puntos

Apertura: 17 de octubre de 2016
Cierre: 1° de noviembre de 2016

Más información del llamado

VII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y
Comunicaciones Avanzadas (ATICA2016)

IV Conferencia Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para mejorar la Accesibilidad (ATICAcces 2016)

Universidad Politécnica Salesiana  – Cuenca (Ecuador)
9-11 de Noviembre de 2016

El VII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2016) está organizado por la Universidad Politécnica Salesiana en Cuenca (Ecuador), junto con la Universidad de Alcalá (España). El programa integrado incluye conferencias magistrales, sesiones de ponencias, workshops & paneles, posters y exposiciones, y proporcionará un foro en el que reunirá a investigadores, ingenieros y estudiantes con el propósito de que puedan compartir experiencias, generar alianzas y desarrollar ideas relacionadas con la investigación y las aplicaciones relacionadas con Tecnología de Información y las Comunicaciones, Ciencias de la Computación, Tecnologías emergentes de la Web, Computación Móvil, Accesibilidad, Educación, eLearning, Ingeniería, las relaciones entre la academia, la industria y las TIC, así como nuestros roles, como investigadores, profesionales, y como educadores, en el uso efectivo de las tecnologías de la información al servicio de la sociedad y de la inclusión social para todos.

ÁREAS DE INTERÉS DE ATICA 2016 (incluyen las siguientes, aunque no están limitadas a ellas:)

Ingeniería Web e Ingeniería del Software -Comunicaciones, Seguridad y Redes de Ordenadores – Gobierno de TIC’s, Dirección y Gestión Informática – Aplicaciones para móviles y realidad aumentada – Adaptación, adaptabilidad y accesibilidad – TIC’s y Educación – Plataformas y herramientas de eLearning – mLearning (Mobile & ubiquitous learning) – Recursos Educativos Abiertos y Open Access – Big Data y Learning Analytics – Tecnologías de la Web Semántica y Web Social – Aplicaciones de Inteligencia Artificial – Privacidad y aspectos legales de procesamiento de información

ÁREAS DE INTERÉS DE ATICAcces 2016 (son las siguientes, aunque no están limitadas a ellas:)

– Accesibilidad del Software – Accesibilidad Web – Accesibilidad del Hardware – Ingeniería del software accesible – Herramientas de evaluación de la accesibilidad – Estándares de accesibilidad y TIC – Legislación sobre accesibilidad y TIC – Recursos digitales accesibles – Accesibilidad de la educación virtual – Accesibilidad de dispositivos móviles – Accesibilidad de medios audiovisuales – Accesibilidad de la Administración electrónica – Accesibilidad de las Redes Sociales – Sistemas adaptativos – Experiencias/Estudio de casos – Modelado de usuario – Plataformas de aprendizaje accesibles (LMS, LCMS, MOOC)

CONTRIBUCIONES

a) Artículos de Investigación/Aplicación (Research/Application Papers) Se podrán enviar artículos producto de investigación/aplicación, que deberá ser novedosa, relevante y relacionada con los temas propuestos. Para la presentación de trabajos se considerará dos tipos de artículos: ○ Full Paper: como máximo 8 páginas (Aprox 5.000 palabras) ○ Short Paper: como máximo 4 páginas (Aprox 2.500 palabras) Las contribuciones deben ser enviadas como ficheros PDF o Word, y seguir el formato LNCS disponible en http://www.springer.com/computer/lncs. Se puede descargar la plantilla original para Word AQUI.

b) Resúmenes de Trabajos de fin de Máster / Tesis de Maestría (Doctoral-level Papers) Los estudiantes que hayan finalizado un estudio de máster/maestría podrán presentar un resumen de su trabajo de fin de máster o tesis de maestría, en forma de artículo de investigación, de 4 a 8 páginas, siguiendo el formato LCNS. La presentación podrá hacerse en forma virtual, por videoconferencia desde su país de origen y la inscripción al congreso será gratuita.

c) Posters Los trabajados en progreso se pueden presentar como pósteres. Resúmenes de una página de los pósteres aceptados serán publicados en las actas del congreso d) Propuestas de Talleres Se pueden hacer propuestas de talleres a realizar durante el congreso Los organizadores de los talleres aprobados estarán obligados a anunciar el taller, conducir el proceso de selección de participantes y decidir el programa final del taller. Las propuestas deberán presentarse a la dirección de correo electrónico: atica@ups.edu.ec antes del 28 de septiembre. La notificación de aceptación definitiva se hará el 11 de octubre.

INFORMACIÓN DE ENVÍO Y PUBLICACIÓN

Los autores de ponencias y resúmenes de posters deberán presentarlas al congreso a través de EasyChair: https://www.easychair.org/conferences/?conf=atica2016, donde podrán darse de alta, si no lo están, y subir el archivo Word o PDF con su contribución. Todo el proceso de revisión y aceptación, así como el envío de la versión definitiva de los trabajos aceptados, se llevará a cabo en esta plataforma. Los trabajos aceptados serán publicados en el libro de Actas del Congreso (editado con ISBN), que será distribuido en formato electrónico a los participantes. Se realizará una selección de los mejores trabajos presentados en el Congreso por el Comité Científico, para su inclusión en revistas europeas e iberoamericanas.

FECHAS IMPORTANTES

 Límite para la presentación de Artículos: 28 septiembre 2016

 Límite para la propuesta de Talleres: 28 septiembre 2016

 Notificación a los autores de aceptación o rechazo: 11 octubre 2016

 Envío de la versión definitiva de los trabajos aceptados: 23 octubre 2016

 Celebración del congreso ATICA2016: 9, 10 y 11 noviembre 2016

INSCRIPCIÓN

Inscripción temprana hasta el 23 octubre 2016. A partir de esa fecha se considerará inscripción tardía. La publicación de los trabajos en el libro de actas está supeditada a que al menos uno de los autores realice su inscripción temprana en el congreso.

Más información: http://www.cc.uah.es/Atica/Atica2016

EXTENSIÓN FINAL envío de trabajos: Miércoles 24 de Agosto de 2016

ORGANIZA

– Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento, C5, Departamento de Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile, Santiago, Chile.

LLAMADO A PRESENTAR TRABAJOS

Por vigésimo primer año, el Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento, C5, del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile, organiza TISE 2016, XXI Congreso Internacional de Informática Educativa.

TISE es un Congreso basado en la investigación que está pensado como un espacio para la presentación, el intercambio y la difusión de experiencias en dos áreas fundamentales: Informática Educativa e Interacción Humano-Computador en el aprendizaje y la cognición.

Este Congreso es de carácter multidisciplinario, donde concurren disciplinas como Ingeniería de Software, Educación, Interacción Humano-Computador, Psicología Educacional, Diseño Gráfico y Telecomunicaciones, entre otros.

Están en el ámbito del Congreso trabajos que impliquen la presentación de resultados de investigación en las siguientes áreas y líneas de trabajo (pero no limitados a ellas):

1. New trends in learning with digital technology: m-learning, 1:1  learning, m-gaming, technology-enhanced learning, Web 2.0 educational resources and tools, game-based learning, t-learning, social networks, augmented reality, virtual reality, learning analytics, massively open online courses (MOOCs), personal learning environments, collective intelligence, the internet of things (IoT), natural user interfaces (NUIs), wearable technology, smart city learning, among others.

2. Human-computer interaction: user-interface design, models, user-centered design,  user experience (UX),  implementation, usability, multi-device environments, HCI applications in different fields, HCI and learning and cognition, HCI for people with special needs, HCI in virtual environments, HCI and the senses, Interacting with audio and haptics devices, I/O devices (displays, tablets, cell phones), HCI experiences, HCI and the brain.

3. eLearning and e-Inclusion: design, platforms and tools, technical models, projects and experiences, impact evaluation and effectiveness.

4. Internet and software for education: models, design, development and evaluation tools, products, uses, applications, learning methodologies and experiences with Internet, impact evaluation and effectiveness.

PRESENTACION DE TRABAJOS
Existen tres categorías de artículos para TISE 2016:
– Full Papers
– Short Papers
– Software Educativo/Web Educacional

Los trabajos que se presenten en la categoría «Full Papers», deben dar cuenta de resultados de investigaciones empíricas o teóricas, avances sustantivos de proyectos en curso, discusiones del estado del arte, análisis de aspectos relevantes, análisis de casos, experiencias implementadas, metodologías, innovaciones y otros productos que alimenten la discusión académica en torno a las áreas y líneas de trabajo de TISE.

Los trabajos pueden estar escritos en castellano, inglés o portugués. Los autores interesados en que su artículo sea considerado para una publicación posterior de los trabajos más destacados, deberán enviar sus trabajos en inglés.

Los trabajos que se presenten en la categoría «Software Educativo / Web Educacional», deben describir y/o analizar software, demos o sitios Web ya desarrollados y evaluados. Todos los trabajos en esta categoría deben adscribirse a las normas establecidas que se publican en el sitio Web del Congreso. Los autores deben proveer los medios para que los evaluadores examinen los productos de software desarrollados.

Los trabajos que se presenten en la categoría «Short Papers», deben analizar o describir trabajos de investigación en progreso, trabajos de innovación y especulación en desarrollo, y trabajos con resultados preliminares. Todos los trabajos en esta categoría deben adscribirse a las normas establecidas que se publican en el sitio Web del Congreso. Los trabajos en esta categoría serán presentados como Pósters durante el Congreso.

Todos los trabajos aceptados en TISE 2016 y confirmados vía inscripción de acuerdo con las normas del evento, serán publicados en un CD con ISBN, que será entregado durante el Congreso, y también estarán disponibles en las Actas en la Web. Con posterioridad, se contempla realizar una publicación en inglés en formato de libro editado en una editorial de prestigio con los trabajos mejor evaluados. En forma paralela, un grupo menor de estos trabajos destacados será considerado para una probable edición especial de una revista internacional de prestigio. Se entregará mayor información en posteriores llamados a presentar trabajos. Más informaciones serán entregadas en los próximos llamados a presentar trabajos de TISE 2016.

Cada artículo publicado tiene que tener previamente una inscripción pagada.

Todos los trabajos deben ser enviados en formato Word y seguir las directrices oficiales de ACM Proceedings Format disponible en: http://www.acm.org/publications/proceedings-template

La extensión de los trabajos en la categoría «Full Papers» se limitará a 12 páginas. Los trabajos en la categoría «Software Educativo/Web Educacional” tendrán una extensión máxima de 6 páginas. Los trabajos en la categoría “Short Papers” tendrán una extensión máxima de 6 páginas.

Todas las propuestas deben ser anónimas, sin el nombre de los autores y el nombre de la institución de los autores. Estos datos sólo deben ser incluidos en los ítems respectivos del formulario de presentación.

Las postulaciones deberán hacerse electrónicamente utilizando el sistema de gestión de conferencias Easychair, que estará disponible en el sitio web www.tise.cl. La evaluación de los trabajos estará sujeta al cumplimiento estricto de estos requerimientos.

La aceptación o rechazo será notificada a los autores por correo electrónico.

FECHAS IMPORTANTES
– 2 de Mayo de 2016: El sistema de envío de trabajos está disponible.
– 24 de Agosto de 2016: Fecha límite para el envío (upload) de Full Papers, Software Educativo/Web Educacional y Short Papers.
– 26 de Septiembre de 2016: Notificación de aceptación o rechazo de trabajos.
– 10 de Octubre de 2016: Envío versiones finales de los trabajos aceptados en las categorías de Full Papers, Software Educativo/Web Educacional y Short Papers. Etapa obligatoria para todos los trabajos, con y sin correcciones
– 29, 30 de Noviembre y 1 de Diciembre de 2016: Realización del Congreso

INFORMACIONES
tise@c5.cl
www.tise.cl

Universidad de Chile, C5-DCC,
Fonos: +56-22 978 0502, +56-22 978 0510

El proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA) surge de una alianza entre la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay  (UNCU) y la Universidad de la República (UDELAR) con el objetivo de desarrollar la primera Biblioteca Digital Accesible en el marco del Tratado de Marrakech. Esta alianza se orienta a favorecer el acceso en formatos accesibles a los textos de estudio por parte de personas con discapacidad visual.

Biblioe¡tea

El proyecto que llevará a cabo el Núcleo de Recursos Educativos Abiertos y Accesibles (Núcleo REA) tendrá financiación del Programa FRIDA-IRDC y propone intervenir sobre algunos de los factores involucrados en los trayectos educativos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad visual. El mismo será coordinado por la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU), integrante del Núcleo REA.

El objetivo principal es ofrecer herramientas que favorezcan su reinserción, tránsito y permanencia en el sistema educativo formal garantizando la igualdad de oportunidades. La escasa disponibilidad de material de estudio en braille, audio, soporte electrónico o caracteres ampliados es una de las mayores dificultades con que se encuentran aquellos/as estudiantes con discapacidad visual insertos en el sistema educativo.

La propuesta de trabajo de BIDYA consiste en la creación de un sistema de digitalización de libros y su puesta a disposición en línea a través de un repositorio de libros y otros materiales en formatos varios. La Biblioteca Digital Accesible permitirá el acceso universal sin distinción geográfica, barreras físicas, ni restricciones de desplazamiento.

Este lunes 9 de mayo de 10 a 18 horas se realiza en el Paraninfo de la Universidad un debate público sobre la reforma de Ley de Derechos de Autor Nº 9.739, que introduce excepciones y limitaciones para fines educativos, de investigación y bibliotecas. El objetivo del debate es generar un espacio de intercambio de información y puntos de vista sobre esta temática de interés público.

Han sido invitados a participar como expositores representantes de la Asociación General de Autores del Uruguay (AGADU), la Cámara Uruguaya del Libro (CUL), la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), el Fondo de Cultura Universitaria (FCU), la Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay (ABU), el Consejo de Derecho de Autor (CDA), el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje (ProEVA), el Repositorio COLIBRI, la Asociación de Docentes de la Udelar (ADUR), la Subcomisión Sectorial de Propiedad Intelectual de la Udelar, Creative Commons Uruguay y la Red de Sellos Independientes.

Agenda

10 a 12 hs

Ronda de Presentación

12 a 14 hs

Corte

14 a 16 hs

Debate en base a dos preguntas

16 a 18 hs

Ronda de conclusiones

18 hs

Cierre

Moderadores: Pilar Teijeiro (TV Ciudad) y Facundo Franco (La Diaria)

Organiza: Pro Rectorado de Enseñanza de la Udelar.

Participación: Abierta a todo público

Difunda la invitación

Texto propuesto de reforma de la Ley de Derechos de Autor

Se desarrolló en el Espacio Interdisciplinario de la UDELAR, una reunión del Núcleo de Recursos Educativos Abiertos y Accesibles, con la participación de las organizaciones sociales que integran el Núcleo.

En la misma participaron representantes del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), de la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU) y de Creative Commons Uruguay. Por la UDELAR participaron representares de la Facultad de Ingeniería, de la Comisión Sectorial de Enseñanza, de la Facultad de Información y Comunicación y de la Facultad de Ciencias Sociales. En la misma se planifico las acciones que se llevarán a cabo durante el año.